ย้อนกลับไปเมื่อ 18 ปีที่แล้ว สำนักพิมพ์ประสานมิตร ผู้สร้างสรรค์ตำราเรียนคุณภาพที่อยู่คู่กับวงการศึกษาไทย มายาวนาน ได้ก่อตั้งโรงเรียนประสานมิตรขึ้น โดย คุณวรพร ทรัพย์ทวีพร และคณาจารย์นักวิชาการ ด้านคุรุศาสตร์ และศึกษาศาสตร์ จนถึงวันนี้ผู้บริหารรุ่นที่สองอย่างครูตุ๊ก พัชรี เวชยันต์วิวัฒน์ ลูกสาวของคุณวรพร ยังคงยึดมั่นเจตนารมณ์ของคุณแม่ไว้อย่างแน่วแน่ด้วยการมอบความรู้และความรักให้แก่นักเรียนด้วยดีเสมอมา แต่เธอไม่เคยหยุดนิ่งอยู่กับที่ ยังคงปรับตัวและหาวิธีการสอนให้เหมาะสมกับยุคสมัย โดยเฉพาะหลักสูตรการเรียนรู้ภาษาสมองเอ็นแอลพี ที่เริ่มต้นใช้ครั้งแรกเมื่อปีการศึกษา 2557 แค่ชื่อก็น่าสนใจแล้ว เราไปทำความรู้จักกับโรงเรียนประสานมิตรและหลักสูตรภาษาสมองกันดีกว่าค่ะ

            หลักสูตรภาษาสมอง NPL

ด้วยสภาพสังคมในปัจจุบัน ที่หลายคนบอกว่า “อยู่ยาก” ครูตุ๊กเล็งเห็นถึงปัญหาและนำไปสู่การศึกษาเพื่อหาวิธีพัฒนาการเรียนการสอน โดยมีจุดมุ่งหมายให้เด็กๆ มีสภาพจิตใจที่แข็งแรง เข้าใจสภาพแวดล้อม สามารถปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และมอบความรักความเข้าใจให้แก่คนรอบตัวได้ “ครูตุ๊กเคยเข้าเรียนคอร์สของครูอ้อย ฐิตินาถ ณ พัทลุง เป็นจุดเริ่มต้นที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนความคิดและมุมมองในหลายๆเรื่อง รู้สึกเข้าใจตัวเองมากขึ้น และนำมาปรับใช้ในชีวิตในครอบครัว ทำให้ชีวิตมีความสุขขึ้นมาก จึงสนใจวิธีการนี้จริงจังและนำมาปรับใช้ในโรงเรียน ซึ่งหลักสูตร NPL (Neuro Linguistic Programming) จะช่วยให้เด็กมีแนวคิดเชิงบวกทุกมิติ พัฒนาอัจฉริยภาพ และครอบคลุมถึงการฟังพูดอ่านเขียน ทำให้เด็กอ่านหนังสือแล้วเข้าใจมากขึ้น โดยจะมีเทคนิคที่ช่วยให้เด็กลบบางอย่างทิ้ง และทำให้เด็กจำได้แม่นขึ้น ซึ่งที่ต่างประเทศก็มีการสอนรูปแบบนี้อยู่ แต่สำหรับประเทศไทยเราเป็นโรงเรียนแรกที่เริ่มใช้”

            ค้นหาศักยภาพด้วยนวัตกรรมนำสมัย

ครูตุ๊กเล่าให้เราฟังว่า นอกจากหลักสูตรภาษาสมองแล้ว ทางโรงเรียนยังร่วมมือกับสถาบันพัฒนาศักยภาพปัญญธารา (P-Pac) ในเครือบริษัทซีพีฯ นำนวัตกรรมการวิเคราะห์ลายผิว (Finger Scan) มาใช้กับเด็กๆในโรงเรียนเพื่อค้นหาศักยภาพที่โดดเด่นของเด็กแต่ละคนตามทฤษฎีพหุปัญญา “โครงการ P-Pac in Education มีค่าใช้จ่ายไม่สูงเกินไป โดยจะวิเคราะห์เกี่ยวกับผลด้านการศึกษา ซึ่งผลสแกนจะทำให้ทราบถึงศักยภาพ ลักษณะนิสัย วิธีการเรียนรู้ บุคลิกภาพและความสามารถเฉพาะของเด็ก เช่น เด็กบางคนรับข้อมูลแล้วต้องใช้เวลากลั่นกรองนาน หรือบางคนรับแล้วพูดออกมาเลย การวิเคราะห์ P-Pac จะช่วยให้ครูผู้สอนมีแนวทางในการจัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็กคนนั้นๆ รวมถึงหาวิธีกระตุ้นการเรียนรู้ให้เหมาะกับเด็กแต่ละคนด้วย ซึ่งจากที่ผ่านมาเราก็เห็นความเปลี่ยนแปลงของเด็กที่ร่วมโครงการอย่างชัดเจน”

สุดท้ายถึงแม้ว่าการวิเคราะห์ P-Pac จะช่วยให้พ่อแม่เข้าใจลูกได้ในระดับหนึ่ง แต่ยังมีสิ่งสำคัญที่ครูตุ๊กอยากฝากไว้ “ถึงแม้ว่าการสแกนจะทำให้เรารู้ว่าเด็กมีศักยภาพมากแค่ไหน โรงเรียนสามารถส่งเสริมได้ถูกที่ถูกทาง แต่สิ่งสำคัญไม่แพ้กันก็คือครอบครัว การเลี้ยงดู และสิ่งแวดล้อม ดังนั้นก็ต้องอาศัยแรงของพ่อแม่ที่ช่วยส่งเสริมลูกเช่นกันค่ะ”

Information

โรงเรียนประสานมิตร เปิดสอนระดับเตรียมอนุบาล – ประถมศึกษาตอนปลาย

เลขที่ 59/573 หมู่บ้านพรร่มเย็น ถนนเสมาฟ้าคราม-ลำลูกกา คลอง 2 จังหวัดปทุมธานี 12130

โทร. 0-2987-6601-2 เวบไซต์ www.psm.ac.th

“ลูก” เปรียบเสมือนแรงขับเคลื่อนและแรงกระตุ้นที่ดีที่สุดสำหรับพ่อแม่ บางคนชีวิตเปลี่ยนไปเพราะมีลูก หลายคนเริ่มธุรกิจของตัวเอง หลังจากได้รับแรงบันดาลใจจากลูก หนึ่งในนั้นคือคุณแม่ลูกสองคนนี้ ครูเอ๋ ชลิดา วัฒนคุณ ผู้บริหารและผู้ก่อตั้ง KiDO Educare Center ซึ่งเป็น One Stop Shop แบรนด์เดียวในประเทศไทยที่ทั้งดูแลและส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านให้แก่เจ้าตัวเล็กแบบจัดเต็ม

สำหรับลูกต้องสิ่งที่ดีที่สุดเท่านั้น

“KiDO เริ่มต้นจากที่เราอยากหาสิ่งที่ดีที่สุดให้แก่ลูก แต่เมื่อสิบกว่าปีที่แล้วบ้านเรายังไม่มี One Stop Shop แบบที่ต้องการเลย คือเราเชื่อในการเรียนรู้แบบธรรมชาติ เพราะเด็กวัยก่อนเข้าอนุบาลงานหลักของเขาคือการเล่น เขาต้องเรียนรู้ผ่านการเล่น และไม่ใช่การเร่งเรียนเขียนอ่าน แต่เป็นการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าอนุบาล ซึ่งตอนนั้นเราหาไม่ได้ ก็เลยคิดว่าทำเองดีกว่า”

KiDO เริ่มต้นเปิดตัวโดยเป็นสถาบันเสริมทักษะ แต่นั่นก็ยังไม่ใช่คำตอบที่ครูเอ๋ตามหา “KiDO ในช่วงแรกจะเปิดในพื้นที่การศึกษาของห้างสรรพสินค้า และเริ่มจากกิจกรรมเสริมทักษะ มีคลาสต่างๆ หลากหลาย ซึ่งตอนนั้นเราสังเกตว่าเวลาเด็กๆ และพ่อแม่มาทำกิจกรรมกับเรา อาทิตย์ละครั้ง ครั้งละ 45 นาที มันแทบไม่ได้ผลทางด้านพัฒนาการเลย เราเลยคิดว่าถ้าเป็น Daycare ที่มีความต่อเนื่องในการเรียนรู้ และเชื่อมโยงการพัฒนาทักษะด้านต่างๆ ตลอดสัปดาห์ เราก็จะสามารถช่วยดูแลเรื่องพัฒนาการให้กับเด็กๆ ได้อย่างเต็มศักยภาพ”

            Care & Education

เมื่อ Care และ Education มารวมอยู่ด้วยกัน เด็กๆ ที่ KiDO จึงได้รับทั้งกิจกรรมกระตุ้นพัฒนาการ ควบคู่กับการดำเนินกิจวัตรประจำวัน อย่างถูกสุขลักษณะ เติบโตอย่างมีความสุข มีพัฒนาการที่เป็นไปตามช่วงวัย “สิ่งที่ทำวันนี้ ทำให้เราได้เห็นพัฒนาการของเด็กอย่างชัดเจน ซึ่งจากประสบการณ์การทำ Daycare 10 กว่าปีที่ผ่านมา เรารู้เลยว่า เด็กมีศักยภาพสูงมาก ถ้าเขาได้รับการกระตุ้นและการเลี้ยงดูที่ถูกต้อง เขาจะสามารถพัฒนาได้อย่างก้าวกระโดด และ KiDO พร้อมจะเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยคุณพ่อคุณแม่ในการกระตุ้นพัฒนาการของลูกได้

                ส่วนในเรื่องการดูแลเด็ก ที่นี่มีอัตราส่วนเจ้าหน้าที่ต่อเด็กดีที่สุดในประเทศ “ช่วง 4 ปีแรก เด็กๆ ต้องการการดูแลอย่างใกล้ชิด ต้องการการตอบรับ ต้องการปฎิสัมพันธ์ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างความมั่นคงทางจิตใจให้เขา ถึงแม้ระบบของ Daycare จะไม่สามารถให้เจ้าหน้าที่ประกบเด็กแบบ 1 ต่อ 1 ได้ แต่เรา เราให้ความสำคัญกับเรื่องอัตราส่วนเจ้าหน้าที่ต่อเด็กมาก สำหรับเด็กเล็กเราให้เจ้าหน้าที่ 1 คนดูแลเด็ก 3 คน พอโตขึ้นมาหน่อย ช่วยเหลือตัวเองได้มากขึ้น ก็จะเป็นเจ้าหน้าที่ 1 คนต่อ เด็ก 4-5 คน ซึ่งเป็นอัตราส่วนที่สูงมากสำหรับการดูแลเด็กใน Daycare”

สนุกกับเรื่องรอบตัว

คอนเซ็ปต์หลักของที่นี่ คือต้องการให้เด็กๆ สนุกกับการเรียนรู้ โดยเฉพาะเรื่องรอบๆ ตัว “เราเน้นให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่น ปลูกฝังให้เขาสนุกกับการเรียนรู้ เพราะเราเชื่อว่าถ้าเด็กสนุกกับการเรียนรู้ เขาจะมีความใฝ่รู้ กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ตลอดเวลา และนั่นคือการต่อยอดให้เขาสามารถเติบโตเป็นคนเก่ง คนดี และมีความสุขกับชีวิต

ที่สำคัญเราให้เด็กๆ เรียนรู้จากของจริง เป็นการเรียนรู้แบบบูรณาการให้เด็กสามารถคิดต่อยอดและเชื่อมโยงได้ ตัวอย่างเช่น Weekly Alphabet Theme สัปดาห์นี้เรียนพยัญชนะ A เป็น A for Ant ทั้งนิทาน บทเพลง บทกลอน ศิลปะ ก็จะเป็นเรื่องราวเกี่ยวข้องกับเจ้ามดทั้งหมด อย่างเริ่มเรียนวันแรกของสัปดาห์ เราก็เอาหุ่นมดมาเรียงกันให้นับ นับตัว นับขา นับตา นับหนวด เด็กๆ ก็ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข ลองเปรียบเทียบกับของตัวเอง วันต่อมาเราเล่นบทบาทสมมติ ถ้าเด็กๆ เจอมด ต้องทำอย่างไง จับมันได้ไหม มดกัดเราได้นะ ถ้าโดนกัดแล้วจะเป็นอย่างไร ถามเพื่อให้เด็กๆ ได้แสดงความคิดของเขา ซึ่งคำถามของเราจะเน้นเป็นคำถามปลายเปิด เพื่อให้เขาได้คิดต่อ คิดได้แบบเปิดกว้าง ไม่ใช่จบที่คำตอบใดคำตอบหนึ่งเสมอ”

พ่อแม่มีส่วนร่วมในการพัฒนาลูก

นอกจากจะมีกล้องวงจรปิดให้คุณพ่อคุณแม่สามารถดูลูกผ่านอินเทอร์เนตได้แล้ว หน้าที่สำคัญของคุณพ่อคุณแม่คือการทำกิจกรรมต่อยอด กับลูกที่บ้าน “เรามี Communication Bookให้คุณพ่อคุณแม่ทราบเรื่องคอนเซ็ปต์การเรียนในแต่ละสัปดาห์ เพื่อให้สามารถกลับไปต่อยอดกับลูกที่บ้านได้ อ่านบทกลอน เล่านิทาน หรือเล่นให้สอดคล้องกับคอนเซ็ปต์ที่ลูกได้เรียนมา นอกจากนี้เรายังมีการประเมินพัฒนาการ ตรวจสุขภาพ ตรวจช่องปาก ทุกๆ 3 เดือน เพื่อให้คุณพ่อคุณแม่ทราบว่าลูกมีพัฒนาการสมวัยไหม ทั้งด้าน ร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา ภาษา และถ้าลูกมีพัฒนาการสมวัย จะมีกิจกรรมอะไรที่สามารถทำที่บ้านได้ เพื่อกระตุ้นให้เขามีพัฒนาการดีขึ้นไปอีก หรือถ้ามีพัฒนาการล่าช้าในบางเรื่อง เราก็จะสื่อสารกับผู้ปกครอง ให้โอกาสเด็กๆได้ฝึกฝน และประเมินซ้ำหลังจากนั้นอีกเดือนหนึ่ง แต่เราจะบอกคุณพ่อคุณแม่เสมอว่าต้องช่วยกันนะคะ เราประสานงานกันระหว่าง KiDO กับครอบครัว เพื่อช่วยกันดูแลเจ้าตัวเล็กเป็นทีม คุณพ่อคุณแม่ต้องอดทน หนักแน่น สม่ำเสมอ ต้องมีวินัย ต้องให้เวลา อย่าใจร้อนแล้วจะเห็นผลแน่นอน”

สุดท้ายครูเอ๋ฝากมาบอกคุณพ่อคุณแม่ยุคใหม่ว่า “สิ่งสำคัญในการเรียนรู้ของลูกไม่ใช่เทคโนโลยีรุ่นใหม่ล่าสุด แต่คุณพ่อคุณแม่คือแหล่งเรียนรู้ที่ดีที่สุดของลูก ก่อน 4 ขวบ อย่าปล่อยลูกให้อยู่แต่กับทีวี เกมคอมพิวเตอร์ หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ เพราะมันจะส่งผลต่อพัฒนาการของลูก ของเล่นที่ดีที่สุดสำหรับลูกวัยนี้คือพ่อแม่ การได้ปฏิสัมพันธ์กันพูดคุยสบตากัน ลูกจะมีพัฒนาการที่ดีกว่า และนี่คือเหตุผลที่เราอยู่ตรงนี้ เพราะเราอยากเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือคุณพ่อคุณแม่”

Parent’s Voice 

“สิ่งที่เราคาดหวังจาก KiDO คือ อยากให้ลูกมีวินัย มีระเบียบ เข้าสังคมได้ ซึ่งผ่านไปแค่ 2 เดือนกว่าๆก็เห็นผลชัดแล้ว อย่างแต่ก่อนเขาเล่นของเล่นแล้วไม่เก็บ เดี๋ยวนี้ก็เล่นเองเก็บเอง โดยไม่ต้องบอก หรือเวลากินข้าวก็อยากกินด้วยตัวเอง แม่ไม่ต้องป้อน เก็บจานได้เอง รู้สึกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้น การเข้าสังคมก็ดีขึ้นด้วย” คุณพ่อคุณแม่น้องซาวี (อายุ 2 ขวบ 2 เดือน)

“ครั้งแรกที่เข้ามาดูประทับใจเรื่องความปลอดภัยและความสะอาด พอตรงนี้ผ่านก็ลองให้ลูกมาเรียนดู ลูกติดใจมาก แฮปปี้กันทั้งบ้าน สังเกตว่าเขาร่าเริงมากขึ้น เรื่องวินัยดีขึ้น เดี๋ยวนี้การพาไปห้างไม่ใช่ปัญหาอีกต่อไป แต่ก่อนนี่ทิ้งตัวลงพื้นเลย เดี๋ยวนี้ดีขึ้นมาก เราก็สบายใจ อีกอย่างที่เมื่อก่อนเขาไม่เคยยกมือไหว้ใครเลยนะ ไหว้แต่พระ ตอนนี้ก็มือไม้อ่อนไหว้ง่ายขึ้น ประทับใจผู้ใหญ่ที่บ้านมาก แต่การมาเรียนที่นี่ไม่ใช่ได้เฉพาะลูกเท่านั้น พ่อแม่ก็ได้เรียนรู้วิธีการเลี้ยงลูก ได้คำแนะนำ เป็นการเรียนรู้ไปพร้อมๆกัน” คุณพ่อน้องก้อง (อายุ 2 ขวบ)

Information

รับเด็กตั้งแต่อายุ 3 เดือน-4 ขวบ

KiDO Services:

Daycare จันทร์-ศุกร์ 7.30 น.-18.00 น. (สามารถเลือกได้แบบเต็มวัน / ครึ่งวัน / รายวัน / รายชั่วโมง)

After School 14.30 น.-18.00 น.

KiDO Camp แคมป์แสนสนุกทุกปิดเทอม

สนใจติดต่อ: 09-5364-1986 www.kidothailand.com

ถ้าพูดถึงโรงเรียนสองภาษา หรือ Bilingual ในประเทศไทยก็มีอยู่หลายแห่งที่เปิดสอนหลักสูตรนี้ แต่สำหรับโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต ที่นี่ไม่ได้เน้นเฉพาะเรื่องภาษาเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังทักษะรอบด้านให้แก่เด็กๆ เพื่อการก้าวสู่โลกกว้างอย่างมีคุณภาพในอนาคต เรียลพาเรนติ้งมีโอกาสได้พูดคุยกับผู้บริหารคนเก่ง อย่าง ดร.อภิรมณ อุไรรัตน์ หรือคุณปิ๋ม เธอจะมาเล่าเรื่องราวของโรงเรียนแห่งนี้ให้เรารู้จักกันค่ะ

            หลักสูตรทวิภาษาแบบองค์รวม

            “บ้านเราทำธุรกิจเกี่ยวกับการศึกษามานาน เราพบว่าปัญหาของเด็กไทยส่วนใหญ่ไม่สามารถเก่งภาษาอังกฤษได้ ไม่ว่าจะเรียนมากี่สิบปี เราจึงหาหลักสูตรที่จะมาช่วยเติมเต็มในส่วนที่มันหายไป ดังนั้นหลักสูตรที่เหมาะสำหรับเด็กไทย คือหลักสูตรสองภาษา เราจึงนำหลักสูตรนานาชาติเข้ามาผสมผสานกับหลักสูตรไทย ทำให้เกิดหลักสูตรที่เรียกว่าทวิภาษาแบบองค์รวม ซึ่งจะทำให้เด็กพูดได้ทั้งสองภาษาอย่างเป็นธรรมชาติ มีความสามารถในเรื่องการคิดวิเคราะห์ มีความเป็นผู้นำ กล้าแสดงออก นอกจากนี้เรายังทำวิจัยควบคู่ไปเรื่อยๆ เพื่อปรับพัฒนาหลักสูตรให้เหมาะกับผู้เรียนจริงๆ”

            เตรียมความพร้อมให้น้องอนุบาล

            โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิตเปิดรับเด็กตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาลหรือ Toddler ที่นี่เปรียบเสมือนบ้านหลังที่สองของเด็กๆ ทั้งในเรื่องความปลอดภัยของสถานที่และบรรยากาศการเรียนรู้นั้นเอื้อต่อความต้องการของเด็กๆ ส่วนในเรื่องการเรียนการสอนจะเน้นเรื่องเตรียมความพร้อมก่อน

“เราเชื่อว่าก่อนที่เด็กจะเรียนรู้ได้ดี เขาต้องพร้อมก่อนทั้งด้านร่างกาย สมอง และจิตใจ เพราะเมื่อพร้อมแล้วเขาก็จะเรียนอย่างมีความสุข อีกเรื่องหนึ่งคือเราต้องการให้เขาเป็นคนที่อยากจะเรียนรู้ตลอดชีวิต เพราะฉะนั้นเราต้องทำให้เขามีความสุขที่จะเรียนรู้ ความอยากตรงนั้นจะเกิดเมื่อเขาพร้อม ไม่มีความจำเป็นที่จะต้องไปเร่งให้เขาโตเร็ว ไม่ต้องให้อ่านหนังสือพิมพ์ได้ตั้งแต่ 3 ขวบ ค่อยๆให้เขาเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ ดังนั้นเราจึงจัดคุณครู 3 ท่านที่เป็นทั้งเนทีฟสปีกเกอร์และคุณครูไทยเข้าไปอยู่กับเด็กๆในห้องเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมทั้งในเรื่องภาษาและสร้างบรรยากาศให้เหมาะต่อการเรียนรู้แบบสองภาษาต่อไปในระดับที่สูงขึ้น”

            ใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยพี่ประถม

            เมื่อเข้าสู่ระดับประถมศึกษา ทางโรงเรียนก็ยังเน้นเรื่องการเรียนรู้แบบมีความสุข ควบคู่กับการใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วย “ในเรื่องวิชาการบางคนอาจจะคิดว่ามีความสุขแล้วจะต้องไม่เก่ง จริงๆมีความสุขแล้วก็เก่งด้วยได้ นอกจากจะเน้นเรื่องการเรียนรู้แบบมีความสุขแล้ว เรายังนำเอาเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน อย่างโครงการห้องปฏิบัติการไอแพด ซึ่งเป็นการศึกษาและค้นคว้าของทางคุณครู ทางโรงเรียนนำมาพัฒนาระบบและใช้ในการเรียนการสอนเพื่อกระตุ้นพัฒนาการเรียนรู้สำหรับเด็กๆ”

            ถึงเวลาเรียนรู้โลกกว้างของพี่มัธยม

สำหรับระดับชั้นมัธยมโดยเฉพาะมัธยมฯปลายนั้น ทางโรงเรียนจะเน้นเรื่องทักษะชีวิตเป็นเรื่องสำคัญ “ในช่วงมัธยม เด็กๆจำเป็นต้องรู้ว่าตัวเองอยากจะเป็นอะไร ซึ่งโรงเรียนจะส่งเสริมและสนับสนุนให้เขาเรียนรู้ประสบการณ์จริง เน้นการออกไปข้างนอก ไปดูโลก ไปเรียนรู้ ไปแลกเปลี่ยน ไปต่างประเทศ เพราะเราเชื่อว่าการที่เด็กออกไปเห็นโลกข้างนอก เขาจะมีความมั่นใจมากขึ้น แล้วเขาก็จะรู้ว่าในโลกกว้าง เขาจะเอาตัวเองไปยืนอยู่ที่จุดไหน”

นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังมีหลักสูตรสายศิลปะการประกอบอาหาร (เชฟ) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นโรงเรียนแรกในประเทศไทยอีกด้วย

“หลักสูตรนี้เป็นนวัตกรรมการศึกษาที่สร้างขึ้นเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนมีทางเลือกตามสิ่งที่อยากเรียนรู้และสนใจ เป็นความร่วมมือจากวิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ มหาวิทยาลัยรังสิต เรามีห้องเรียนศิลปะการประกอบอาหารและห้องปฏิบัติการ เพื่อให้นักเรียนเรียนรู้จากประสบการณ์จริง และเป็นหลักสูตรที่ตอบโจทย์ความต้องการในสายการประกอบอาชีพมากขึ้น”

Information

โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต (หลักสูตรสองภาษา)

เปิดรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาล – มัธยมศึกษาตอนปลาย

ที่อยู่ 52/347 ถนนพหลโยธิน เมืองเอก ต.หลักหก เมืองปทุมธานี 12000

โทร. 02 792 7504 เว็บไซต์ www.sbs.ac.th

สัมภาษณ์และเรียบเรียง นันทวรรณ์ ภู่ศรี
ภาพ กัญชนิกา เมืองวงษ์ และโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต

ถ้าให้นิยามคำว่าโรงเรียน บางคนอาจจะบอกว่าคือสถานที่ๆให้ความรู้ ให้การศึกษา แต่ยังมีอีกครอบครัวหนึ่งที่เขามองได้ลึกกว่านั้น และเรามีโอกาสได้พูดคุยกับครอบครัวนี้ “ครอบครัวทัศนะบรรจง” ที่มีหัวเรือใหญ่คือ คุณทวีศักดิ์ ทัศนะบรรจงหรือ “คุณลุง” ของเด็กๆ ผู้ก่อตั้งโรงเรียนอนุบาลกลมเกลียว และลูกไม้ที่หล่นใกล้ต้น อย่างสองสาวผู้บริหารรุ่นใหม่ คุณญาณินท์ และคุณญาดา ทัศนะบรรจง

            โรงเรียนโฮมเมด

จุดเริ่มต้นของโรงเรียนเล็กๆแห่งนี้เกิดขึ้นจากแรงบันดาลใจในประสบการณ์ส่วนตัวของคุณทวีศักดิ์ที่สะสมมาตั้งแต่สมัยเรียนจนกระทั่งมีครอบครัวและมีลูก “ผมจบมาทางด้านสาธารณสุข มีหลายหน่วยกิตที่จะต้องเรียนเกี่ยวกับแม่และเด็ก พัฒนาการของเด็ก พอเราได้เป็นพ่อ ผมก็หวังว่าจะเดินตามสิ่งที่เรารู้มาเรียนมา แต่สิ่งที่เป็นกับสิ่งที่รู้ไม่เหมือนกันเลย เช่น เรารู้ว่า 6 ปีแรกเป็นช่วงเวลาที่สำคัญของเด็ก เด็กต้องการอาหารดีๆ อากาศบริสุทธิ์ ต้องออกกำลังกายให้ร่างกายเจริญเติบโต นี่คือสิ่งที่เรารู้ สิ่งที่เป็นกลับตรงกันข้าม คือลูกเราไม่มีเวลากินอาหารเช้าดีๆ อากาศในกรุงเทพก็แย่สุดๆ พื้นที่สำหรับวิ่งเล่นออกกำลังกายก็มีน้อย ผมเลยคิดว่าสักวันหนึ่ง ถ้ามีโอกาส สิ่งแรกที่ผมอยากทำก็คือ ทำสิ่งที่รู้กับสิ่งที่เป็นให้ใกล้เคียงกันมากที่สุด และวันนี้ผมก็ได้ทำแล้ว”

                เสิร์ฟอาหาร 3 มื้อ

            อาหาร อากาศ และสถานที่ออกกำลังกาย คือหัวใจหลักที่โรงเรียนให้ความสำคัญไม่แพ้การเรียน โดยเฉพาะในเรื่องอาหาร โรงเรียนขออาสาดูแลอาหารหลัก 3 มื้อให้กับนักเรียนตัวน้อย โดยมีพ่อครัวคนพิเศษบรรจงสร้างสรรค์ คัดเลือกสิ่งที่ดีที่สุดให้หลานๆ “คุณลุง” ตื่นตั้งแต่ตี 4 ครึ่งไปตลาดคัดสรรวัตถุดิบ ลงมือปรุงด้วยตัวเอง เลือกสิ่งที่เหมาะและเด็กๆ ชอบจริงๆ เช่น ผัดบวบ ก็ต้องเลือกบวบบ้านที่ลูกไม่โตนัก ไม่มีรสชม ผัดกับไข่ แอบไปดูเห็นเด็กๆกินกันเกลี้ยง แถมวันไหนใครอยากกินเมนูอะไร ยังมากระซิบบอกคุณลุงดังๆได้อีกด้วย

           ความประทับใจแรกของเราที่เห็นโรงเรียนแห่งนี้คือมีพื้นที่ให้เด็ก ๆ เล่นเยอะมาก แถมมีต้นไม้เยอะ ร่มรื่นจนไม่อยากเชื่อว่าอยู่ในเมืองใหญ่ ตัวอาคารและห้องต่าง ๆ ก็แบ่งสัดส่วนอย่างเหมาะสมและเหมือนบ้านมากกว่าโรงเรียน คุณทวีศักดิ์ ทัศนะบรรจง ผู้ก่อตั้งโรงเรียนเล่าให้เราฟังว่า

“เราใช้พื้นที่เป็น 3 เท่า คือ ห้องเรียน มีห้องน้ำห้องส้วมในตัวเพื่อความปลอดภัย ส่วนเวลานอนเราก็มีห้องนอนที่แยกออกไป ถึงจะนอนแค่วันละ 2 ชั่วโมง แต่เราก็ยอมลงทุน เหมือนเรามีบ้านเราก็ต้องมีห้องนอน เพราะครึ่งชีวิตเขาต้องมาโตที่นี่ เราก็อยากให้เขาโตในบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสม”

ที่นี่คงเป็นโรงเรียนแห่งเดียวที่เสิร์ฟอาหารหลักทั้ง 3 มื้อให้แก่เด็กๆ โดยมีพ่อครัวคนพิเศษบรรจงสร้างสรรค์คัดเลือกสิ่งที่ดีที่สุดให้หลาน ๆ “คุณลุง” ตื่นตั้งแต่ตีสี่ครึ่งไปตลาด คัดสรรวัตถุดิบลงมือปรุงด้วยตัวเอง เลือกสิ่งที่เหมาะและเด็ก ๆ ชอบจริง ๆ เช่น ผัดบวบ ก็ต้องเลือกบวบบ้านที่ลูกไม่โตนัก ไม่มีรสขม ผัดกับไข่ แอบไปดูเห็นเด็ก ๆ กินกันเกลี้ยง แถมวันไหนใครอยากกินอะไรยังมากระซิบบอกคุณลุงดัง ๆ ได้อีกด้วย

นอกจะเป็นโรงเรียนของลูกๆแล้ว ที่นี่ไม่ได้ใส่ใจเฉพาะรายละเอียดของเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังนึกถึงทุกคนในครอบครัว “เรามีอุปกรณ์ฟิตเนสให้พ่อแม่ได้มาออกกำลังกาย มีที่จอดรถเยอะมาก ตอนเย็นๆพ่อแม่จะได้ขึ้นมาออกกำลังกาย ได้มากอดมาเล่นกับลูก เป็นบรรยากาศของครอบครัวใหญ่ เป็นสังคมเล็ก ๆ ของโรงเรียนเราที่เขาจะได้มาสังสรรค์กันทุกวัน ในอนาคตเราก็จะมีซีเนียร์แคร์เพื่อให้ปู่ย่าตายายมาอยู่โรงเรียนกับหลาน เรียกว่าเราพร้อมดูแลทุกคนในครอบครัวให้คุณ”

Information

โรงเรียนอนุบาลกลมเกลียว ที่อยู่ เลขที่ 65/24 ถนนโชคชัย 4 ซอย 75 (สุดซอย) แขวงลาดพร้าว เขตลาดพร้าว กทม. 10230 โทร. 0-2942-0881 – 2 และ 08-1343-4873 www.klomkleoschool.ac.th

ความประทับใจแรกของโรงเรียนแห่งนี้คือบรรยากาศภายในโรงเรียน ที่นี่มีต้นไม้ใหญ่ มีดิน มีทราย ให้เด็กๆ ได้สัมผัส และยิ่งได้พูดคุยกับสองผู้บริหารครูเกด – ภูวฤทธิ์ ภูวภิรมย์ขวัญ และครูอั๋น – อันธิกา ภูวภิรมย์ขวัญ เราก็ยิ่งรู้สึกประทับใจมากยิ่งขึ้นและสัมผัสได้ถึงความตั้งใจของทั้งคู่ที่จะมอบสิ่งที่ดีที่สุดให้แก่เด็กๆจริงๆ

            ครูอั้นเริ่มต้นเล่าว่า “เราอยากเป็นครูอยู่แล้วและใฝ่ฝันว่าอยากมีโรงเรียนอนุบาลเป็นของตัวเอง โชคดีที่พวกเราทั้งคู่มีโอกาสทำงานเกี่ยวกับการศึกษา เราได้เดินทางไปดูงานต่างประเทศ เห็นชีวิตของเด็กที่มีความสุข และเราก็มีลูก เราเลยตัดสินใจมาจัดการศึกษาให้ลูกกัน โรงเรียนอนุบาลเล็กๆแห่งนี้จึงเกิดขึ้นมา”

การเรียนการสอนของโรงเรียนแห่งนี้เน้นให้สอดคล้องกับวิถีธรรมชาติของเด็กมากที่สุด “เราบูรณาการทั้งด้านวิชาการ ร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจิตใจ เข้าไปสู่กระบวนการที่เด็ก ๆ ชอบ คือ การเล่น ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว”

“อีกอย่างเรามีโรงเรียนพ่อแม่สำหรับอบรมผู้ปกครองใหม่ทุกคนก่อนที่จะตัดสินใจให้ลูกเข้าเรียนที่นี่ เพื่อให้พ่อแม่เกิดการตกตะกอนทางความคิด ทำให้เขารู้ว่าตัวเองเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาลูกให้ถึงขีดสูงสุดเช่นกัน จุดนี้ทำให้ทุกคนมาพบกันตรงกลาง มาช่วยกันเพื่อลูก ๆ ของเรา”

Information

โรงเรียนอนุบาลช้างเผือก ที่อยู่ เลขที่ 59 ซอยลาดพร้าว 124 ลาดพร้าว แขวงพลับพลา เขตวังทองหลาง กรุงเทพฯ 10310 โทร. 0-2934-1513 – 4 เว็บไซต์ www.changphueak.com

ตั้งแต่ต้นปีถึงปลายปี ทีมงานคอลัมน์ School Visit มีโอกาสไปเยี่ยมชมโรงเรียนที่มีบรรยากาศและหลักสูตรแตกต่างกันไป ทุกโรงเรียนล้วนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และสร้างความประทับใจให้ทีมงาน สำหรับฉบับส่งท้ายปีเราขอเลือก 4 โรงเรียนที่ตรงกับคอนเซ็ปต์ Fami+link มาฝากคุณผู้อ่านกันค่ะ

            อยู่กันอย่างครอบครัวที่…”อนุบาลปษิตา”

            (จาก ฉบับมกราคม 2558)

ครูป๋อ เกษม ตันคณารัตน์ เกิดและเติบโตในครอบครัวที่ทำโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษามาก่อนบวกกับความรักเด็กเป็นทุนเดิมอยู่แล้ว เมื่อลูกสาวคนแรกเกิดมาจึงไม่ลังเลที่จะเปิดโรงเรียนอนุบาลแห่งนี้เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสำหรับเด็กและตรงกับความต้องการของเด็กจริง ๆ

“ผมเป็นคนรักเด็กมาก เจอที่ไหนต้องเข้าไปเล่น ตั้งแต่เล็กจนโต ผมเลยคิดว่าถ้าเราได้ทำในสิ่งที่เรารัก ผมก็จะมีความสุขมาก”

“แล้วตอนนั้นลูกเราอยู่ในวัยกำลังเรียนรู้ เราก็เลยอยากทำเพื่อลูกด้วยค่ะ” ครูแจ๋ – สาวิณี ตันคณารัตน์ ภรรยาของครูป๋อกล่าวเสริม

สนามหญ้าสีเขียวกินพื้นที่พอ ๆ กับตัวอาคารเรียน บวกกับความร่มรื่นของต้นไม้น้อยใหญ่ ดึงดูดให้เด็ก ๆ อยากลงไปวิ่งเล่นทั้งวัน “เราเลือกทำเลด้านในไม่ติดถนนใหญ่ เพื่อลดมลภาวะและต้องการความเป็นส่วนตัว พื้นที่ในโรงเรียนก็จะเน้นพื้นที่สีเขียว หลายคนเข้ามาแล้วบอกว่าเหมือนบ้าน”

บรรยากาศอบอุ่นเป็นกันเองที่หาได้ยากในโรงเรียนใหญ่เป็นอีกเสน่ห์ของปษิตา

“โรงเรียนเราเป็นโรงเรียนเล็ก ๆ เวลาทำกิจกรรมอะไรเราก็ทำด้วยกันทั้งโรงเรียน คุณครูจะรู้จักเด็กนักเรียนทุกคน รู้จักผู้ปกครองเด็ก ส่วนผู้ปกครองท่านไหนมีความเชี่ยวชาญเรื่องที่ตรงกับหน่วยการเรียนของเด็กๆ พอดี เราก็จะชักชวนมาแลกเปลี่ยนความรู้หรือทำกิจกรรมกับเด็ก ๆ ด้วย”

Information

โรงเรียนอนุบาลปษิตา ที่อยู่ 89/20 หมู่ 7 ซอยสวนผัก 43 ถนนสวนผัก ตลิ่งชัน กรุงเทพมหานคร 10170 โทร. 0-2884-2292 www.anubanpasita.com

            เติบโตตามธรรมชาติที่ “อนุบาลช้างเผือก”

            (จาก ฉบับสิงหาคม 2558)

ความประทับใจแรกของโรงเรียนแห่งนี้คือบรรยากาศภายในโรงเรียน ที่นี่มีต้นไม้ใหญ่ มีดิน มีทราย ให้เด็กๆ ได้สัมผัส และยิ่งได้พูดคุยกับสองผู้บริหารครูเกด – ภูวฤทธิ์ ภูวภิรมย์ขวัญ และครูอั๋น – อันธิกา ภูวภิรมย์ขวัญ เราก็ยิ่งรู้สึกประทับใจมากยิ่งขึ้นและสัมผัสได้ถึงความตั้งใจของทั้งคู่ที่จะมอบสิ่งที่ดีที่สุดให้แก่เด็กๆจริงๆ

            ครูอั้นเริ่มต้นเล่าว่า “เราอยากเป็นครูอยู่แล้วและใฝ่ฝันว่าอยากมีโรงเรียนอนุบาลเป็นของตัวเอง โชคดีที่พวกเราทั้งคู่มีโอกาสทำงานเกี่ยวกับการศึกษา เราได้เดินทางไปดูงานต่างประเทศ เห็นชีวิตของเด็กที่มีความสุข และเราก็มีลูก เราเลยตัดสินใจมาจัดการศึกษาให้ลูกกัน โรงเรียนอนุบาลเล็กๆแห่งนี้จึงเกิดขึ้นมา”

การเรียนการสอนของโรงเรียนแห่งนี้เน้นให้สอดคล้องกับวิถีธรรมชาติของเด็กมากที่สุด “เราบูรณาการทั้งด้านวิชาการ ร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจิตใจ เข้าไปสู่กระบวนการที่เด็ก ๆ ชอบ คือ การเล่น ศิลปะ

ดนตรี และการเคลื่อนไหว”

“อีกอย่างเรามีโรงเรียนพ่อแม่สำหรับอบรมผู้ปกครองใหม่ทุกคนก่อนที่จะตัดสินใจให้ลูกเข้าเรียนที่นี่ เพื่อให้พ่อแม่เกิดการตกตะกอนทางความคิด ทำให้เขารู้ว่าตัวเองเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาลูกให้ถึงขีดสูงสุดเช่นกัน จุดนี้ทำให้ทุกคนมาพบกันตรงกลาง มาช่วยกันเพื่อลูก ๆ ของเรา”

Information

โรงเรียนอนุบาลช้างเผือก ที่อยู่ เลขที่ 59 ซอยลาดพร้าว 124 ลาดพร้าว แขวงพลับพลา เขตวังทองหลาง กรุงเทพฯ 10310 โทร. 0-2934-1513 – 4 เว็บไซต์ www.changphueak.com

            “อนุบาลกลมเกลียว” ครอบครัวใหญ่ ฉบับโฮมเมด

            (จาก ฉบับกันยายน 2558)

            ความประทับใจแรกของเราที่เห็นโรงเรียนแห่งนี้คือมีพื้นที่ให้เด็ก ๆ เล่นเยอะมาก แถมมีต้นไม้เยอะ ร่มรื่นจนไม่อยากเชื่อว่าอยู่ในเมืองใหญ่ ตัวอาคารและห้องต่าง ๆ ก็แบ่งสัดส่วนอย่างเหมาะสมและเหมือนบ้านมากกว่าโรงเรียน คุณทวีศักดิ์ ทัศนะบรรจง ผู้ก่อตั้งโรงเรียนเล่าให้เราฟังว่า

“เราใช้พื้นที่เป็น 3 เท่า คือ ห้องเรียน มีห้องน้ำห้องส้วมในตัวเพื่อความปลอดภัย ส่วนเวลานอนเราก็มีห้องนอนที่แยกออกไป ถึงจะนอนแค่วันละ 2 ชั่วโมง แต่เราก็ยอมลงทุน เหมือนเรามีบ้านเราก็ต้องมีห้องนอน เพราะครึ่งชีวิตเขาต้องมาโตที่นี่ เราก็อยากให้เขาโตในบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสม”

ที่นี่คงเป็นโรงเรียนแห่งเดียวที่เสิร์ฟอาหารหลักทั้ง 3 มื้อให้แก่เด็กๆ โดยมีพ่อครัวคนพิเศษบรรจงสร้างสรรค์คัดเลือกสิ่งที่ดีที่สุดให้หลาน ๆ “คุณลุง” ตื่นตั้งแต่ตีสี่ครึ่งไปตลาด คัดสรรวัตถุดิบลงมือปรุงด้วยตัวเอง เลือกสิ่งที่เหมาะและเด็ก ๆ ชอบจริง ๆ เช่น ผัดบวบ ก็ต้องเลือกบวบบ้านที่ลูกไม่โตนัก ไม่มีรสขม ผัดกับไข่ แอบไปดูเห็นเด็ก ๆ กินกันเกลี้ยง แถมวันไหนใครอยากกินอะไรยังมากระซิบบอกคุณลุงดัง ๆ ได้อีกด้วย

นอกจะเป็นโรงเรียนของลูกๆแล้ว ที่นี่ไม่ได้ใส่ใจเฉพาะรายละเอียดของเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังนึกถึงทุกคนในครอบครัว “เรามีอุปกรณ์ฟิตเนสให้พ่อแม่ได้มาออกกำลังกาย มีที่จอดรถเยอะมาก ตอนเย็นๆพ่อแม่จะได้ขึ้นมาออกกำลังกาย ได้มากอดมาเล่นกับลูก เป็นบรรยากาศของครอบครัวใหญ่ เป็นสังคมเล็ก ๆ ของโรงเรียนเราที่เขาจะได้มาสังสรรค์กันทุกวัน ในอนาคตเราก็จะมีซีเนียร์แคร์เพื่อให้ปู่ย่าตายายมาอยู่โรงเรียนกับหลาน เรียกว่าเราพร้อมดูแลทุกคนในครอบครัวให้คุณ”

Information

โรงเรียนอนุบาลกลมเกลียว ที่อยู่ เลขที่ 65/24 ถนนโชคชัย 4 ซอย 75 (สุดซอย) แขวงลาดพร้าว เขตลาดพร้าว กทม. 10230 โทร. 0-2942-0881 – 2 และ 08-1343-4873 www.klomkleoschool.ac.th

เรื่อง : นันทวรรณ์ ภู่ศรี
ภาพ : กัญชนิกา เมืองวงษ์ และจักรพงษ์ นุตาลัย