แค่เลือกเป็น “ ของเล่น “ ไม่ใช่ของเล่นๆ อีกต่อไป

ดร.เคธี ไฮร์ซ พาเส็ก ผู้เชี่ยวชาญด้านการเล่น และผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเทมเพิล ซึ่งเน้นการวิจัยเรื่องภาษาของทารกเสริมว่า “ ของเล่นไม่ใช่เพียงอุปกรณ์กีฬา หรือ เสริมประโยชน์ทางการศึกษาเท่านั้น แต่ของเล่นยังช่วยเพิ่มทักษะทางภาษาช่วยให้เด็กได้แสดงอารมณ์ความรู้สึกต่างๆ และช่วยผ่อนคลายความวิตกกังวลด้วย ซึ่งเราจะได้ประโยชน์จากของเล่นได้สูงสุดก็ต่อเมื่อเข้าไปเล่นและมีส่วนร่วมกับของเล่นนั้นอย่างสร้างสรรค์ ดร.พาเส็กทิ้งท้ายว่า ของที่เป็นประโยชน์คือ มีอย่าง “ หลากหลาย “ ไม่ใช่ “มากมายก่ายกอง “ หากเราแยกไม่ถูกว่าเป็นแบบไหน ให้สังเกตลูกตอนเลือกของเล่นดู ถ้าเขาดูไขว้เขว ไม่มีสมาธิเพราะสติแตกกับจำนวนของเล่นมากมายตรงหน้าจนไม่รู้จะเลือกชิ้นไหน คงถึงเวลาลดจำนวนของเล่นแล้วล่ะ

บทความโดย: บรรณาธิการนิตยสาร เรียล พาเรนติ้ง