สอนลูกเล่นกับเพื่อน “สมมติ”

วัยเรียนรู้ของเจ้าตัวเล็กมาถึงแล้ว ตอนนี้ลูกของคุณอาจจะกำลังชอบเล่นกับเพื่อนใหม่ ซึ่งก็คือเพื่อนในจินตนาการของเขา “การสอนเพื่อนในจินตนาการของลูกคือการเรียนรู้ว่าการกระทำใดดีหรือไม่ดีโดยที่เขาไม่ต้องลงมือปฏิบัติเอง” ดร.มาจอรี เทย์เลอร์ ผู้เขียน “Imaginary Companions and the Children Who Create Them” และอาจารย์ด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัยออริกอนอธิบาย

และนี่คือวิธีสอนให้ลูกเล่นกับเพื่อนสมมติอย่างสร้างสรรค์

1. ถามคำถาม

หากเจ้าตัวเล็กตะโกนโวยวายหรือทำร้ายคนอื่น และบอกว่าเพื่อนของเขาก็ทำเช่นนั้น ถามเหตุผลลูกว่าทำไมถึงทำอย่างนั้น เพื่อนในจินตนาการของลูกอาจกลายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดสำหรับคุณ เพราะเป็นโอกาสอันดีเยี่ยมที่เจ้าหนูจะบอกคุณว่าเขารู้สึกอย่างไร

2. ใช้ระเบียบวินัย

ลูกกำลังเรียนรู้ว่าเขาจะทำตามกฎระเบียบได้มากแค่ไหน เมื่อคุณไม่อนุญาตให้ลูกทำร้ายคนอื่น ดังนั้นกฎนี้จึงต้องใช้กับเพื่อนของลูก (ไม่ว่าจะเป็นเพื่อนตัวจริงหรือเพื่อนสมมติ) ด้วย อธิบายว่าหากเขายังทำอย่างนั้น คุณจะพากลับบ้าน หรือวิธีอื่นๆ ที่เหมาะสม

3. ขอตัวช่วยเป็นคุณแม่ “สมมติ”

เหมือนเวลาที่คุณเรียกคุณแม่อีกคนมาช่วยจัดการเวลาที่ลูกและเพื่อนเล่นอะไรไม่เหมาะสม คุณก็สามารถบอกลูกได้ว่า ถ้าเขาดื้อ จะมีเพื่อนแม่มาว่าลูกนะ

 

บทความโดย: กองบรรณาธิการนิตยสารเรียลพาเรนติ้ง

keyboard_arrow_up